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CLASSIFICAÇÃO
VESTIBULINHO 2008

Açucar e Álcool / Palmital

CURSOS

Técnico em Açúcar e Álcool
Técnico em Administração
Técnico em Enfermagem
Técnico em Informática
Técnico em Mecânica
Técnico em Meio Ambiente
Ensino Médio
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Centro Paula Souza
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PLANO ESCOLAR 2007
Metas
Missão
Objetivos
Projetos Vinculados
 
Coordenação: Maísa Coque de Araújo Manaresi

1ª Série do Ensino Médio – 1º e 2º Ciclo

I – Competências/Habilidades
1
Entender a importância das tecnologias contemporâneas de comunicação e informação para planejamento, gestão, organização e fortalecimento do trabalho de equipe.
2
Compreender os elementos cognitivos, afetivos, sociais e culturais que constituem a identidade própria e a dos outros.
3
Compreender a sociedade, sua gênese e transformação, e os múltiplos fatores que nela intervêm, como produtos da ação humana; a si mesmo como agente social; e aos processos sociais como orientadores da dinâmica dos diferentes grupos de indivíduos.
4
Compreender o desenvolvimento da sociedade como processo de ocupação de espaços físicos e as relações da vida humana com a paisagem, em seus desdobramentos político-sociais, culturais, econômicos e humanos
5
Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as às práticas dos diferentes grupos e atores sociais, aos princípios que regulam a convivência em sociedade, aos direitos e deveres da cidadania, à justiça e à distribuição dos benefícios econômicos.
6
Entender o impacto da tecnologia associadas às Ciências Humanas sobre sua vida pessoal, os processos de produção, o desenvolvimento do conhecimento e a vida social.

2ª Série do Ensino Médio – 3º e 4º Ciclo

I – Competências/Habilidades
1
Entender os princípios da tecnologia associados ao conhecimento do indivíduo, da sociedade e da cultura, entre as quais as de planejamento, organização gestão e trabalho de equipe, e associá-los aos problemas que se propõem resolver.
2
Aplicar a tecnologia das Ciências Humanas e Sociais na Escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.
3
Traduzir os conhecimentos sobre a pessoa, a sociedade, a economia, as práticas sociais e culturais em condutas de indagação, analise, problematização e protagonismo diante de situações novas, problemas ou questões da vida pessoal, social, política, econômica e cultural;

3º Série do Ensino Médio – 5º e 6º Ciclo

I – Competências/Habilidades
1
Entender os princípios da tecnologia associados ao conhecimento do indivíduo, da sociedade e da cultura, entre as quais as de planejamento, organização gestão e trabalho de equipe, e associá-los aos problemas que se propõem resolver.
2
Traduzir os conhecimentos sobre a pessoa, a sociedade, a economia, as práticas sociais e culturais em condutas de indagação, analise, problematização e protagonismo diante de situações novas, problemas ou questões da vida pessoal, social, política, econômica e cultural;
3
Aplicar a tecnologia das Ciências Humanas e Sociais na Escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.

 



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